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目前浙江省高考已经结束，学生们都很关心2020年浙江高考生物试题的难度。以下为大家详细介绍，供大家参考。
浙江高考生物难吗？2020年7月浙江省高考科目生物试题突出新课改理念，突出德育导向。试题内容稳中求新，稳中求进，注重基础性、综合性、应用性和创新性，较好地体现了对生物核心素养的考查。既体现了考试的筛选选拔功能，也有助于推动我省新课程改革的稳步推进。
1。突出德育育人导向，倡导“五育并举”[S2/]
引导考生了解和关注生物科技在生活实践和社会发展中的应用，认同生物课程的学科价值，树立科学价值观。比如26题的生物入侵、29题的柑橘加工等情境题，可以引导考生树立劳动观念，增强运用科学知识造福家乡的使命感。
二。关注生物学概念，强调理解和应用
考题突出生物学的核心概念和原理，帮助考生适应未来的社会生活。例如，第17条中心法则和第18条孟德尔定律等。，围绕“遗传信息控制生物性状并代代相传”的大概念组织测试材料。问题5:免疫接种、使用新冠肺炎康复病人的血清治疗危重病人等。，引导考生认同传染病防控措施，增强爱国主义情怀。
三。巧设测试情境解决实际问题[/s2/]
注意将试题与生活实际和社会热点联系起来，用真实的问题情境组织试题材料。试题层次分明，指向不同层次的学业质量标准，体现了选择性评价的教育思想。比如28题的昆虫杂交实验，要求学生进行演绎推理，解释数据，选择杂交亲本，在原有实验的基础上设计新的实验。
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